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　　中國水利網(wǎng)站9月24日訊 （記者 趙新）自2014年9月山東水利技師學(xué)院水利工程施工專業(yè)群被山東省人力資源和社會保障廳、省財政廳確定為首批省級示范專業(yè)群建設(shè)項目以來，項目總體進展順利，取得一系列重大階段性成果。

　　據(jù)了解，該項目建設(shè)期2年，計劃總投資2200萬元，項目建設(shè)總目標是：堅持“服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學(xué)方向，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人模式，依托行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，以立德樹人為根本，以能力培養(yǎng)為重點，以改革人才培養(yǎng)模式為抓手，以一體化課程開發(fā)為核心，以教學(xué)團隊建設(shè)為關(guān)鍵，以校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以評價體系建設(shè)為保障，融學(xué)制教育、行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)、科技研發(fā)與社會服務(wù)于一體，建成理念先進、產(chǎn)學(xué)結(jié)合緊密、特色鮮明、就業(yè)率高的省級示范專業(yè)群，引領(lǐng)、帶動相關(guān)專業(yè)群及其他技工院校同類專業(yè)群共同發(fā)展。

　　通過省級示范專業(yè)群項目建設(shè)，聚集學(xué)院、行業(yè)、社會等各方面的資源優(yōu)勢，打造學(xué)院獨一無二的特色和品牌，將學(xué)院建設(shè)成為全省水利工程施工、建筑施工、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、供水工程等專業(yè)領(lǐng)域新工藝、新材料、新技術(shù)的匯聚中心、展示平臺；成為全省水利工程施工、建筑施工、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、供水工程等專門高技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)、考核鑒定、競賽選拔、聚集交流的高地；成為全省水利工程質(zhì)量檢測、科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的綜合服務(wù)機構(gòu)。

　　目前，根據(jù)省人社廳批復(fù)的2015年建設(shè)計劃，取得以下主要成果。

　　一是制定2015年度示范專業(yè)群建設(shè)實施進度控制表。確定了本年度7項一級指標共29項二級指標建設(shè)任務(wù)，進一步明確了建設(shè)標準及要求、時間要求、責任人和獎懲措施等，保證了各項建設(shè)任務(wù)的順利實施。

　　二是制定培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案。成立了示范專業(yè)群專家指導(dǎo)建設(shè)委員會，組建了各專業(yè)開發(fā)團隊，赴南水北調(diào)山東干線公司、淄博市引黃供水有限公司等進行調(diào)研，了解專業(yè)人才需求情況，并在此基礎(chǔ)上進行了職業(yè)能力分析，初步制訂了包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和一體化核心課程在內(nèi)的人才培養(yǎng)方案框架。

　　三是確定一體化核心課程，編制一體化課程方案。根據(jù)一體化人才培養(yǎng)方案確定的一體化核心課程，組織各專業(yè)團隊開始編制一體化課程方案，同時研討編制一體化教材和學(xué)材。

　　四是教學(xué)與管理團隊建設(shè)穩(wěn)步推進。定期召開項目工作組全體人員會議，統(tǒng)一認識，明確責任，及時通報、解決建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題，有力保障了各項建設(shè)任務(wù)順利實施。按計劃開展教師培訓(xùn)工作，截止目前，承擔了濱州小開河渠道測流綜合應(yīng)用技術(shù)平臺、南水北調(diào)小型閘門遠程測控等研發(fā)任務(wù)；向中國職教協(xié)會申報了《水利工程施工專業(yè)一體化課程開發(fā)及教學(xué)資源建設(shè)研究》一項教科研課題；統(tǒng)籌安排專業(yè)教師參加了全國水利高職院校技能比賽指導(dǎo)教師、全省技工院校微課、一體化教學(xué)模式等多項培訓(xùn)活動。這些活動的開展，促進教學(xué)與管理團隊建設(shè)水平不斷提升。

　　五是實訓(xùn)條件建設(shè)積極開展。根據(jù)項目建設(shè)計劃，組建工程質(zhì)量檢測中心，新建校內(nèi)水工綜合室、渠系實訓(xùn)基地、節(jié)水灌溉實訓(xùn)基地、水土保持實訓(xùn)基地，擴建工程造價實訓(xùn)室等實訓(xùn)場所。目前，各項目建設(shè)任務(wù)正按計劃開展。

　　六是信息化教學(xué)建設(shè)大力推進。學(xué)院已與山東星科智能科技股份公司簽訂了數(shù)字化校園和一體化教學(xué)平臺建設(shè)協(xié)議，雙方在一體化教學(xué)平臺及一體化教學(xué)資源建設(shè)等方面進行了深入探討，已基本形成我院一體化教學(xué)資源建設(shè)方案，現(xiàn)正處于素材收集、整理階段。

　　七是各項技能競賽活動正在開展。積極組織開展了校內(nèi)技能競賽活動，并以此為基礎(chǔ)，組建了水利類各項目競賽團隊并按計劃開展訓(xùn)練，為參加今年全國、省、市組織的各類技能競賽積極準備。

　　八是教學(xué)質(zhì)量評價體系建設(shè)工作積極準備。根據(jù)建設(shè)計劃，項目工作組正積極開展前期調(diào)研工作，對建立適應(yīng)一體化教學(xué)需要的教學(xué)質(zhì)量評價體系進行積極探討。

　　來源：中國水利網(wǎng)站 2015年9月24日