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　　中國水利網(wǎng)站2015年1月13日訊 河海大學為構(gòu)建信息化背景下的學習型校園，大力推進課程信息化教學改革，努力提升課堂教學實效，幫助學生樂學、好學、會學，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　資源共享，全力構(gòu)筑“河海課堂在線”�！昂雍Ｕn堂在線”于2014年9月17日正式在校園網(wǎng)上線，是學校網(wǎng)絡教學資源建設與共享的重要平臺，該平臺教學共享資源豐富，擁有大量的電子圖書資源、高校名師視頻資源及教師備課資源，涵蓋13個學科門類、1.5萬門課程，提供100萬種電子書、10萬集學術(shù)視頻、200萬篇文檔資料。“河海課堂在線”支持所有在授本科課程的網(wǎng)站建設、慕課課程制作、在線課程教學、過程分析統(tǒng)計、研究性教學、碎片化學習等，是學校課程信息化教學改革的重要依托平臺。此外，該平臺還體現(xiàn)了人性化管理服務，實現(xiàn)了與校園網(wǎng)門戶、教務系統(tǒng)的無縫對接，方便師生便捷式登陸與使用。

　　標桿引領(lǐng)，傾力打造精品開放課程體系。學校遵循開放教育理念，開展河海精品開放課程建設，積極打造河海“名師名課”。目前，學校的國家精品開放課程數(shù)量位居全國同類高校前列，擁有“水利類專業(yè)導論”、“水資源與現(xiàn)代水利”、“中華水文化”、“力學與工程”、“當今環(huán)境熱點問題”、“走近地下水”、“水利史六講”、“統(tǒng)計與生活”、“組織的奧秘”9門國家精品視頻公開課；“理論力學”、“彈性力學及有限單元法”、“結(jié)構(gòu)力學”、“水力學”、“海岸動力學”、“水文統(tǒng)計”、“工程水文學”、“水工建筑物”、“水電站”、“土力學”、“電力工程”、“水輪機”12門國家精品資源共享課；所有課程均在“愛課程”網(wǎng)、央視網(wǎng)及網(wǎng)易等網(wǎng)站成功上線并向全社會開放，產(chǎn)生了良好的社會反響。此外，學校以國家精品開放課程為標桿，大力推進校級精品開放課程建設，現(xiàn)有校級精品視頻公開課8門、校級精品資源共享課32門。

　　深入改革，著力推行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學實踐。學校鼎力推行“翻轉(zhuǎn)課堂”立項教學實踐工作，第一期共遴選45門課程�！胺�轉(zhuǎn)課堂”立項實踐課程要遵循“以生為主、以師為導”的新型教學理念，要求教師變“教學”為“導學”，引導學生變“聽學”為“研學”，教學過程線上線下相結(jié)合。“翻轉(zhuǎn)課堂”是對學校傳統(tǒng)課堂教學方式的挑戰(zhàn)，依托“河海課堂在線”網(wǎng)站展開實踐，旨在逐步打破傳統(tǒng)“以教師為中心、以教材為中心、以教室為中心”的教學模式，加快從“以教為中心向以學為中心”、“知識傳授為主向能力培養(yǎng)為主”、“課堂學習為主向多種學習方式”轉(zhuǎn)變，著力培養(yǎng)學生的學習主動性、能動性、獨立性，提高學生的創(chuàng)新素質(zhì)與創(chuàng)造潛能。

　　來源：中國水利網(wǎng)站 2015年1月13日