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　　中國水利網(wǎng)站訊  河海大學長期以來堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持開展校園節(jié)水工作，年總用水量從2006年的203萬噸下降至2009年的107萬噸，作為一所擁有3萬名大學生、科研實驗需大量用水的高校，人均年用水量僅相當于全省各級學校的平均水平。2008年2月通過江蘇省教育廳和水利廳組織的驗收，被評為“江蘇省節(jié)水型高�！保�2009年3月被南京市水利局確定為“節(jié)水型高�！笔痉饵c；2010年10月被江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳授予“江蘇省節(jié)水型單位”稱號，是唯一獲此稱號的在寧高校。

　　加強組織領(lǐng)導，確保學校節(jié)水工作順利開展。學校成立了節(jié)水工作領(lǐng)導小組和辦公室，領(lǐng)導小組由校長親自擔任組長，分管校領(lǐng)導、校長助理擔任副組長，校辦、規(guī)劃、宣傳、教務、財務、后勤、資產(chǎn)、基建、學生、研究生、團委等部門主要負責人為成員，負責節(jié)水型學校建設(shè)的規(guī)劃制訂以及實施工作的組織協(xié)調(diào)；領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠后勤管理處，辦公室主任由后勤管理處副處長兼任，負責節(jié)水型學校建設(shè)的日常工作。領(lǐng)導小組和辦公室經(jīng)常召開專題辦公會，研究、部署、檢查和考核節(jié)水工作。校領(lǐng)導多次強調(diào)，加強校園節(jié)水工作不僅是上級對學校的要求，更是學校自身的責任；節(jié)水的意義不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟效益，更體現(xiàn)在培養(yǎng)廣大學子節(jié)水意識的育人功能；節(jié)水工作的成效反映了學校的管理水平，因此各有關(guān)職能部門要從制度節(jié)水、觀念節(jié)水、科技節(jié)水、定額用水、杜絕浪費等方面入手抓好全校的節(jié)水工作。

　　開展宣傳教育，提高學生愛水惜水節(jié)水意識。一是加大節(jié)水工作宣傳力度。充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、標語、電子屏等手段宣傳節(jié)水的意義及措施，以增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。二是每年開展“世界水日”、“中國水周”、“校園節(jié)水宣傳周”和以“節(jié)水”為主題的水知識普及教育等活動。主要內(nèi)容有節(jié)水知識系列講座、有獎征集節(jié)水宣傳用語、節(jié)水宣傳網(wǎng)頁設(shè)計競賽、節(jié)水知識競賽、“我心目中的節(jié)水型校園”主題征文及演講賽等，參加活動的學生可獲相應學分。三是在教育教學中充實節(jié)水內(nèi)容。在校園內(nèi)建立了農(nóng)業(yè)節(jié)水示范園，編寫出版了以節(jié)水型社會建設(shè)為主要內(nèi)容的《水資源需求管理概論》并開設(shè)相關(guān)課程，專著《農(nóng)業(yè)高效節(jié)水灌溉理論與模式》獲國家科技出版基金資助，博士論文《農(nóng)業(yè)高效節(jié)水灌溉模式研究》入選全國優(yōu)秀博士學位論文。四是組織學生開展節(jié)水科技創(chuàng)新活動。工科學生和文科學生均踴躍參與，并分別在節(jié)水技術(shù)創(chuàng)意設(shè)計和節(jié)水宣傳品創(chuàng)作方面展示才華，“節(jié)水儲水箱”、“衛(wèi)生間水循環(huán)再利用系統(tǒng)”等設(shè)計的奇妙構(gòu)思和“最后一滴水”、“人水和諧”等作品的獨特創(chuàng)作令擔任評委的專家教授贊嘆不已。五是開展節(jié)水社會實踐活動。每年都組織相當數(shù)量的大學生暑期社會實踐團隊開展與節(jié)水有關(guān)的考察和調(diào)研活動，2009年“赴江寧區(qū)追蹤節(jié)水型社會試點實踐小分隊”和“赴開封引黃灌區(qū)節(jié)水措施調(diào)查小分隊”入選團中央全國大中專學生志愿者節(jié)水調(diào)查專項活動50支重點團隊；2011年組織實施了“百團行動計劃”，分赴全國各地深入基層開展節(jié)水宣傳活動。

　　做好基礎(chǔ)工作，提高用水效率鞏固節(jié)水成效。一是科學規(guī)劃節(jié)水工作。學校在規(guī)劃建設(shè)江寧校區(qū)的同時，就規(guī)劃并建設(shè)了雨水收集、儲存和利用系統(tǒng)，將道路、廣場、山坡的雨水匯集到雨水管道，儲存在1000立方米的地下水庫及具有30畝水面的景觀湖中，總蓄水量達3萬立方米，作為校園綠化、環(huán)境、景觀用水和農(nóng)業(yè)節(jié)水示范園灌溉用水，僅此一項每年可節(jié)水10萬立方米、節(jié)省水費25萬元，并為有關(guān)專業(yè)進行雨水匯集機理、雨水保鮮、雨水生態(tài)利用、城市化水文效應等方面的試驗與研究提供了良好條件。二是推廣使用節(jié)水型設(shè)施。在學生宿舍安裝中水回用裝置，將上層洗滌用水經(jīng)過簡單凈化后用于下層沖廁，年節(jié)水20多萬立方米；在全校推廣使用節(jié)水型水龍頭、洗手間安裝遠紅外沖水系統(tǒng)、浴室安裝插卡智能系統(tǒng)，杜絕長流水；定期進行全校水平衡測試，防止發(fā)生跑冒滴漏現(xiàn)象等，以上幾項每年節(jié)省水費達百萬元。三是建立節(jié)水運行管理制度及操作規(guī)程。職能部門制訂了節(jié)水計劃，完善了制度，加強了對二級單位用水的監(jiān)管和節(jié)水工作的檢查，及時采集消耗數(shù)據(jù)并進行總結(jié)分析；在部分二級單位實行用水包干制，開展節(jié)水先進單位及先進個人評比活動。

　　發(fā)揮學科優(yōu)勢，為建設(shè)節(jié)水型社會做貢獻。學校與江蘇省水利廳開展全面合作，與南京市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會結(jié)成“節(jié)水共建單位”；主辦以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的“城市節(jié)水宣傳周”活動，深入社區(qū)開展面向廣大群眾的節(jié)水知識普及活動；成立節(jié)水研究所，積極承擔節(jié)水科研項目，國家科技支撐計劃項目“干旱區(qū)農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)研究與示范”和“寒區(qū)水稻節(jié)水控制灌溉技術(shù)應用研究與示范”、“南方灌區(qū)生態(tài)節(jié)水工程建設(shè)與管理模式”等成果在全國各地推廣后取得了數(shù)十億元的經(jīng)濟效益和巨大的社會效益，而且提高了學校的學術(shù)水平，充實了教學內(nèi)容，培養(yǎng)了大批高層次人才；今年4月又主辦了全國農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)交流報告會暨首屆農(nóng)業(yè)節(jié)水科技獎頒獎大會，全國各省、自治區(qū)、直轄市政府部門和有關(guān)高等院校、科研院所的代表300多人參加了大會，學校的“水稻節(jié)水灌溉理論及調(diào)控模式創(chuàng)新與應用”獲首屆農(nóng)業(yè)節(jié)水科技一等獎，進一步擴大了學校在節(jié)水領(lǐng)域的影響。

    來源：中國水利網(wǎng)站   2011年8月24日